今天老師很以大家為榮
除了因為我們贏了比賽
更重要的是，除了比賽的幾個孩子外
在場外的孩子們更是賣力的在加油
球場上奮勇打擊的孩子也因為有場外聲嘶力竭的吶喊而更加發揮實力
所以今天的獲勝是我們511每個孩子努力一起得到的
接近正午的陽光十分熾熱
511孩子們的熱情更勝於陽光
好的開始就是成功的一半
讓我們憑著這股氣勢繼續加油吧!!
小驚喜～滿滿的教師節祝福
昨天偷偷地告訴大家今天有個小計畫
要讓曾經照顧過大家的中年級導師有個小小驚喜
雖然沒有達成讓老師"流淚"的終極目標
但是我相信每個收到小卡片的老師們一定有著滿滿的感動
從寫卡片開始，看著每個孩子專心的表達自己的祝福
老師相信在寫卡片的過程中大家一定有所收穫
真的！！大家的這些心意
一定都會讓老師的心中泛起漣漪
每個老師一定都很高興自己教過的孩子想到了他
所以孩子們，別吝嗇表達自己的祝福與感恩
即使是一句話也能讓人覺得十分窩心喔！！
讓我們來回味一下送卡片時老師們的感動吧！！
↑靜惠老師
↑香雯老師
↑慧蓉老師
↑娜蔚老師
↑美俐老師
↑代替容瑄老師領祝福的祥裕老師
↑退休的大美女碧月老師
↑瑞卿老師
↑湘淇老師
可惜了惠珍老師因為忙著處理班上的事情
不能讓我們拍照留念
很謝謝這些老師們抽空讓511的孩子有個表達自己心意的機會
祝所有的老師們"教師節快樂"喔!!!
共讀時刻
今天的閱讀課~~511的孩子們一起看了一本書
書名為"爸爸失業了"
我們花了20分鐘的時間看書
10多分鐘的時間分享
分享大家在書中找到的優美文句
今天是第一次，所以老師採取鼓勵大家分享的方式
並沒有讓大家摘錄下來
不過今天敬雅自動的做了謄寫的動作，老師覺得很棒
這也是老師未來要做的事情，就是謄寫優美文句
共讀的過程除了讓大家一起做一件共同的事情
也是希望大家能夠去細細品味書的美好
透過學習別人的好文，進而讓自己也有很棒的創作
提昇自己的語文表達能力
當我們的語文表達能力慢慢提昇後
就能夠再看更多的書
從下星期起的每個星期三早上的7：45～8：00
就是我們511大家一起的共讀時間
希望在未來的時間中我們可以把圖書館中的班級圖書都看過一次^^
ps.今天的書內容真的很好看，連老師都被吸引住了！！害老師都忘記幫大家拍照了
說話的藝術
人，天天在說話，每天跟不同的人溝通
除非有了不可抗拒的因素導致無法開口
否則說話就成了我們必修的課題
該如何說話？該說什麼話？是我們要好好學習與思考的
今天班上發生了一件事，在從操場回班上的樓梯間
有兩位同學發生了推擠
人在行動中難免都會有所碰撞
這樣的碰撞大部分的人都不是有意的
但是很多人往往認為自己無意就不去在意
但是被碰到的那人，他會覺得自己為什麼無緣無故要被撞
又沒有得到一句"對不起"，很自然的他就認為撞到他的人是故意的
於是爭執就這麼起來了！！
今天有另外一個同學在上台猜拳時
不小心也碰到了另一位同學
但是這位同學立刻的反應就是抱著對方一直說對不起
於是，兩個人都沒事的繼續完成猜拳
這兩件事情跟老師今天要談的有什麼關係呢？
這也是說話的一部分，俗語說"出手不打笑臉人"
言語中多一份禮貌，人家自然也會給你多一份的尊重
所以"請、謝謝、對不起"請隨時掛在嘴邊
不小心碰到人時，眼睛看著對方誠懇的說聲"對不起"
要請人幫忙時，眼睛看著對方有禮貌的問"可以請你幫個忙嗎？"
別人幫了你的忙時，眼睛看著對方微笑的說"謝謝"
這些雖然是很簡單的事情，可是往往很多人都吝嗇於去做
或者是羞於去表達自己的抱歉與感謝，久而久之，漸漸的就不再做了
然後慢慢的，人和人間溝通的橋樑似乎多了很多的阻礙
等到有一天明明只是發生了一點小小的問題，卻演變成了大的紛爭
老師這裡談的說話的藝術，並不是要大家多會說話
而是希望大家把"禮貌"的定義在放寬
禮貌並不是只有在對待長輩方面，對你的朋友、同學都應該要有
最簡單的就是這三句話"請、謝謝、對不起"
時常把這三句話放在嘴邊
那麼每個人間因為誤會而產生的紛爭就會少些
老師希望511的每個孩子在學校都是快樂的
少了紛爭就會多了很多的快樂
所以請牢牢把"請、謝謝、對不起"記在你的腦海裡
並在適當的時機使用它，讓511變成一個有禮貌而少有紛爭的地方
把握時間
在學校中，有很多時候老師並不能夠在大家的身邊
例如：科任課、老師正好有事情在忙時等等
這個時候的你～應該做什麼呢？
這幾個星期觀察大家
老師發現有些孩子很能夠自動自發
他們會知道該完成什麼事情，完成後有空閒時間
就會到教室後方拿書，安靜的在位置上看書
他們不會浪費時間空坐在位置上
但有些孩子，只要老師沒有提醒
很容易就會分心、聊天、發呆
孩子們，時間是很寶貴的，成長也是很寶貴的
隨時將老師提醒的話放在心中，告訴自己"做對的事情"
科任課要安靜聽講，老師在忙時要儘快把老師交代的事情完成
今天下午老師生氣了！！
因為大家在老師和學長們聊他們近況的五分鐘左右
在教室中你們竟然玩鬧了起來
老師生氣的原因除了因為你們的玩鬧
更重要的是大家竟然浪費了自己寶貴的時間
老師請大家拿抹布把自己的位置擦乾淨
我知道很多同學很快就完成了
但是完成後呢？你們選擇了做什麼？
我看到的是大部分的同學選擇聊天
孩子們，如果這時候你選擇的是將抹布洗乾淨，立刻把椅子搬下
你就會多了幾分鐘的時間可以完成另外的事情
一天多了3分鐘，一星期、一個月甚至一年下來
你會多了多少時間做事情或看了多少書呢？
把握時間真的很重要，希望511的孩子們都能牢牢記住今天老師說的話
生活點滴~國語表演
因為國語第三課"放生的故事"是劇本的形式
為了讓511的各位能夠有勇氣上台
所以利用這個機會，老師讓大家嘗試了當中的角色
從昨天第一次念課文時，老師就發現
其實我們班的孩子們都是很有潛力的
也許是因為坐在位置上比較容易表現
課文念得有聲有色的，把每個角色的聲音特色表現的很好
實在令老師刮目相看
不過今天上課時在台上的各位實在太害羞了！！
上台表演首重"音量"
因為我們是要表演給其他人看的
如果台下的觀眾聽不到我們的聲音
那觀眾很快的注意力就會不再表演者身上了
第二是千萬不可以笑場
第二是千萬不可以笑場
因為這是對表演的尊重
好的演員是靠著表演的過程中來令別人感受到情緒
所以每個表演者在台上都是很專注於自己要表現的部份的
一有笑場就表示表演者不是很專注於自己的角色中
以上這兩點是今天511首次演出需要再次改進的地方
今天的演出也有許多值得老師稱讚的地方
例如：
明光準備了道具，而且還是隨手可得的，十分有創意
宗憲演夫人時聲音有符合夫人的角色
家茗飾演的鳩鳥十分稱職
大部分上台的女生說起台詞比男生清楚
上台演出並不是說一定要固定性別才能演出
不管是什麼樣的角色，只要"用心"
老師相信511孩子們一定可以表現得很棒
今天是第一次，往後還會有第二次、第三次.........
相信我們一定會一次比一次更好的
重要公告～關於日記
這兩個星期，寫了幾篇的日記
老師有寫想法也與大家分享
日記並不是功課，是心情抒發，是觀察紀錄
就好比大家在生活中會跟同學分享一些事情
無論是有趣、難過、後悔、感謝等等
這些事情通常大部分的人都是在說完後就沒了蹤跡
日記，就是幫助大家把這樣的瞬間透過文字成了永恆回憶
也許很多人還不是很習慣
因為在過往的生活中並沒有這樣的嘗試
其實紀錄並不難，只要你用心觀察生活周遭的人、事、物
把一些當下的感動從"說"轉為"寫"，這就是日記
寫日記最重要的是"心"
平常用"心"觀察，寫的時候用"心"體會自己的感受
從下星期開始，511的班上每天都有著不同主題的日記
星期一：讚美的話～對同學
星期二：感謝的話～給家長
星期三：想跟老師說的話
星期四：創意圖文
星期五：一週省思
老師期待能在往後的日記中，陪著511的每個孩子們都有所成長喔
負責
今天老師想跟你們大家談何謂"責任"
升上高年級的你們，責任相對的增加
因為你們是學校中的大哥、大姐
所以學校很多事情會拜託你們幫忙
同時也是因為相信你們經過四年的學習
已經有能力幫助學弟、學妹們做一些事情
想必在這種情形下，你們的心裡應該有種自豪的感覺
也因為年齡的增長，每個年段的老師都會給予你們不同的責任
這些責任同時也在讓你們學習
學習如何面對，學習如何處理，奠基長成大人的基礎
學生的本分除了學習，不外乎就是課業
除了這些基本以外，高年級開始有了各式各樣的團隊 提供你們選擇
但是別忘了！這些團隊活動是在你行有餘力的時候才去做的
而不是你生活的重心
當一個學生上課認真聽講，回家把作業完成是最基本的
老師不要求每個孩子都要考100分
可是老師希望每個孩子在面對自己該負責的事情時"態度"要100分
我知道負責任其實有點辛苦，因為必須花上自己的時間
有時其實也很想偷懶，說實在的老師偶爾也會有類似的感覺
不過責任也很有趣，當你沒有完成它時
它就像一顆大石頭會一直在心中，隨時跑出來告訴你事情的存在
所以讓自己的心覺得舒服的最好方法就是負責
認真負責的把事情做完，你會發現心情頓時覺得好有成就感
負責不是為別人做的，而是為了"自己"開心而做的
孩子們，我們的班規第一條就是『做個誠實負責的人』
只要你不管扮演什麼角色都能夠認真完成該做的事情
那就是做到對自己負責了！
99.09.03創意圖文
奕湘
這是個溫暖的冬天下午，明明走到湖邊尋找小動物的身影，首先他看到釣魚翁─魚狗，接下來看到可愛的小白鷺來覓食，還看到夜塶，之後明明的爸爸也來了，他拿著袋子，說：┌來撿垃圾吧！┐明明雖然不太想，但做完後，明明覺得心裡很踏實
敬雅
湖邊的魚狗‧小白鷺和業陸蓄勢待發的等待獵物上鉤，突然水理由來了一條魚，小白鷺就很快速的抓了起來。甜根子草和五節芒似乎在祝賀地，在風中隨風搖擺，十分美麗。烏龜和蜻蜓開心的慶祝著。我和爸爸去收集魚鉤和魚線，保護動物。斑龜坐在石頭上休息，度過寧靜的一天。
又禕
每天都會有許多人來聽大自然的演奏會，在河裡有魚狗、夜鷺、蜻蜓、斑龜，偶爾還會有小白鷺在河上跳舞呢！並且五節芒會在旁伴奏。
柏宣
有一年，不知怎麼的，好久都沒有下雨了！小波湖都快乾涸了，所以湖邊的動物們就召開了緊急大會，夜鷺伯伯說：『湖泊快乾涸，我們已經快住不下去！』，『對呀！我們家已經快沒地方住了』斑龜家族大喊。魚狗村長說：『好！那我們就進行大遷移吧！我們就分成四隊，三天之後我們在這裡集合。』
三天之後，當第一隊準備好了的時候，突然，魚狗村長感覺到有幾滴水滴到他的頭上，他抬頭，天上烏雲密佈，不一會功夫，大雨傾盆，大家高興的大喊：『太好了！下雨了！』
正豪
在一個冬天的午後，一大堆的鳥來覓食，沒想到有一群人來釣魚，結果，破壞了生態，許多小動物因此搬家，這時才有人重視保育，他們相信，有一天小動物一定會回來。
第一個星期
一個星期過去了!!孩子們~~你們適應了嗎?
這個星期的你們~~老師看的出來你們很努力在適應新的班級
適應新的同學~~新的規則
這段時間中~~老師發現511的每一個孩子都很善良
很樂意幫助身邊的同學~~即使你不是很認識他(她)
有些人比較主動~~有些人其實想幫忙可是卻覺得害羞
不管如何~~有這樣的心是很棒的~~
這個星期中~~還是有許多需要老師提醒的地方
511的規則有許多~~其實不外乎兩個原則
1.做個負責任的人~~自己該做的事情努力完成
2.對的時間做對的事情~~搞清楚你現在是什麼時刻，做當時該做的事
老師現在會不厭其煩的提醒你們是因為~~
老師相信有一天~~511中的每個孩子們都能讓自己達成這樣的目標
這個星期中~~我們的各科課程也漸漸的開始上課了!!
如果當中有任何不了解的地方
不要客氣~~一定要提出來問到懂為止
並不是說老師把課業當成衡量孩子們的一切
而是老師希望大家能對自己負責
如果明知道自己有不懂的地方~~卻選擇逃避
其實就是對自己的不負責任
每個老師教學的方式都不太相同~~
身為學生要去適應每個不同老師的教學方式~~尊重每個替你上課的老師~~
而最好的回饋方式就是把自己分內的事情做好
包含上課認真、作業如期完成等
下星期又是新的一週的開始~~這個週末孩子們你們就好好的放鬆一下
精神養足了~~星期一再見囉~~~^^
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